Мета: збагатити знання учнів про казки народів світу;

розвивати логічне мислення, уважність, уяву, спостережливість; виховувати прагнення до добра і справедливості.

Мета уроку: Ознайомити учнів із осередками народного розпису в Україні та майстрами розпису. Розвивати композиційні вміння, вдосконалюючи технічні навики. Учити цінувати національну самобутність і культурну спадщину України.

Мета:

• навчальна: продовжити формувати вміння та навички учнів розв’язувати текстові задачі та приклади на всі дії зі звичайними дробами; підготувати учнів до контрольної роботи;

Мета: популяризація фі­зичної культури і спорту; про­паганда здорового способу жит­тя; відбір кращих спортсменів для участі в міських змаган­нях; оцінка рівня фізичної підготовки учнів.

Мета:  Активізувати  лексику,вивчену  на  попередніх  уроках,букви,звуки. Удосконалювати  навички  складання  речень. Розвивати  навички  усного  мовлення,читання,перекладу,письма  та  аудіювання. Прищеплювати  інтерес  до  вивчення  іноземної  мови.

Тема: ВСТУП ДО РОЗДІЛУ. ВОЛОДИМИР СОСЮРА. ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ... ЛІНА КОСТЕНКО. УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА... 

Мета: почати ознайомлення учнів з новим розділом; удосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; вчити виділяти головне, аналізувати, висловлювати свої міркування, інтонацією передавати настрій твору; розвивати зв’язне мовлення, вміння бачити та відчувати красу поетичного слова; виховувати любов до Батьківщини. 

Мета: розширювати і поглиблювати поняття гро­мадянськості; розвивати у дітей прагнення бути свідомим громадянином України, її патріотом; виховувати   гордість за рідну державу; любов до рідного краю.

Мета: Збагатити  знання учнів про нашу державу. Розширити та уточнити знання учнів про державні та народні  символи України. Виховувати патріотичні почуття , бажання приносити користь своїй країні .  Продовжувати  формувати навички поводження під час урочистих подій.